В политических кругах снова заговорили о возвращении в программу российских школ курса логики в надежде, что азы этого предмета помогут защитить молодёжь от воздействия западной пропаганды. Заслуженный учитель РФ Александр Снегуров рассказал «Ридусу», как лучше организовать преподавание логики.

Ранее председатель партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов заявил, что уроки логики в школьной программе необходимы, чтобы оградить молодое поколение от попыток «втулить чуждые ценности»:

«Лучшая защита — это ум и образование, надо развивать нашу школу, возвращать логику в школьную программу. Умный человек не только не подвержен вражеской пропаганде, он сам не даст себя обмануть и повлиять на его предпочтения», — сказал российский политик.

Александр Снегуров отметил, что у преподавания логики действительно масса плюсов, даже если абстрагироваться от борьбы с западной пропагандой:

«Логика служит не только тем целям, о которых вы сказали. Вообще логика развивает мышление человека, критическое в том числе, тем самым помогает изучению других предметов. Кстати, это тоже важнейшая причина вернуться к её изучению», — подчеркнул педагог в разговоре с «Ридусом».

В то же время Снегуров признал, что хотя он сам всегда выступал как сторонник преподавания логики, ввести её как полноценный школьный курс в условиях современной школы просто не представляется возможным:

«Расписание уже перегружено, каждый год нам предлагают включить новый предмет — в этом году уже начинают вести основы духовно-нравственной культуры. Надо понимать, что расписание для учеников 6-7-8 классов не может вмещать по 9-10 уроков», — добавил заслуженный учитель РФ.

Александр Снегуров пришёл к выводу, что логику в школы нужно возвращать в формате факультатива после двух лет «тестового режима»:

«Это вполне обоснованно, и не доставит многих забот для школы. Опять же встаёт вопрос о специалистах, которые могли бы вести этот предмет — считается, что логика хорошо развита у математиков, но они уже достаточно загружены», — подытожил Снегуров.

Ранее на Всероссийском совещании по энергосбережению прозвучала идея включить в школьную программу «уроки ЖКХ», посвящённые экономии воды, электроэнергии и других ресурсов в домашних условиях. Член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман в беседе с «Ридусом» предложил проводить их в рамках курсов физики и химии.